Du CE2 à la Terminale. Sans inscription des élèves. Fonctionne sur Chromebooks, iPads et TBI (tableaux numériques interactifs). Conçu par des passionnés de géographie et utilisé par des centaines de milliers d'apprenants curieux à travers le monde.
Ouvre un salon multijoueur que vos élèves rejoignent avec un code.
Tous les jeux du site sont gratuits et vos élèves n'ont pas besoin de créer de compte. Donnez-leur un lien, et ils jouent en quelques secondes.
S'exécute dans n'importe quel navigateur récent - Chromebooks, iPads, ordinateurs Windows, et même sur le TBI au tableau. Aucune installation, aucune autorisation, aucun ticket à ouvrir auprès du service informatique.
Créez un salon privé, partagez le code, et votre classe joue en temps réel les uns contre les autres. Parfait pour les séances de révision, les heures de remplacement ou la fin d'une séquence.
Vos élèves gagnent des diplômes classés au fil des parties. Imprimez-les pour récompenser le vainqueur de la séquence, ou utilisez-les comme objectif à atteindre pour valider une série de devoirs.
Chaque niveau ci-dessous renvoie vers des jeux existants qui correspondent à ce que les élèves de cet âge peuvent déjà aborder. Commencez par les suggestions les plus simples et augmentez le niveau à mesure que votre classe gagne en assurance.
En CE2 (école primaire, cycle 2, environ 8-9 ans), les élèves découvrent l'espace proche et le monde : les sept continents, les océans, et l'idée que les pays s'inscrivent dans des continents. Ces jeux abordent la carte du monde en douceur, sans submerger les enfants sous les noms de pays.
En CM1 (cycle 3, environ 9-10 ans), les élèves commencent à situer les pays connus sur une carte et à reconnaître les drapeaux les plus célèbres. Ces jeux installent cette reconnaissance par la répétition ludique - idéal pour préparer l'entrée au CM2 puis au collège.
En CM2 (dernière année du primaire, cycle 3, environ 10-11 ans), les élèves sont prêts pour un monde plus large : la plupart des capitales européennes, les pays d'Amérique du Nord, et un véritable sens de l'organisation des grandes régions du globe.
La 6ème (entrée au collège, cycle 3, environ 11-12 ans) marque le passage à une géographie plus structurée autour du thème "habiter le monde". Capitales sur tous les continents, frontières des pays et travail cartographique plus exigeant deviennent essentiels.
En 5ème (cycle 4, environ 12-13 ans), les élèves peuvent gérer des connaissances régionales plus nuancées : capitales d'Afrique, pays d'Amérique du Sud, identification des petits États européens et tracé d'itinéraires entre villes - parfait en lien avec les thèmes de la diversité des espaces et des sociétés.
En 4ème (cycle 4, environ 13-14 ans), les élèves abordent la mondialisation et doivent maîtriser le monde dans son ensemble. Ces jeux conviennent aux révisions de fin de cycle 4 et préparent l'entrée en 3ème puis au lycée.
Pour le lycée, la spécialité HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques) et la préparation au baccalauréat. Inclut des jeux d'identification plus exigeants et des questions de culture générale couvrant fleuves, montagnes, déserts et merveilles du monde.
Notre rubrique Apprendre découpe la géographie en leçons régionales courtes (par exemple : capitales d'Europe, drapeaux d'Afrique, cartes d'Asie). Chaque leçon est en autonomie - donnez-la en rituel d'entrée, en heure de remplacement ou en devoir à la maison.
Leçons région par région couvrant toutes les capitales, des grandes capitales européennes aux îles du Pacifique. À combiner avec une carte muette imprimée pour un exercice plus approfondi.
Leçons classées par continent et par sous-région. Les élèves apprennent les drapeaux d'une région, puis se testent dans le jeu de drapeaux correspondant.
Cartes régionales d'Afrique, d'Asie, d'Europe, des Amériques et d'Océanie. Utiles pour toute séquence où les élèves doivent savoir où se situent réellement les pays.
Questions de culture générale par thème : fleuves, montagnes, déserts, lacs, merveilles du monde, monnaies et plus encore. Idéal pour les liens interdisciplinaires (SVT, histoire, économie/SES).
Puzzles glisser-déposer des contours de pays et des régions du monde. Une variation bienvenue par rapport aux quiz - particulièrement adapté aux élèves kinesthésiques.
Un nouveau défi de géographie chaque jour. Excellent comme rituel d'entrée de 5 minutes ou comme petite séance de révision après la récréation.
Ouvrez la page multijoueur, choisissez un jeu (drapeaux, capitales, cartes, itinéraires ou placement de villes), et partagez le code du salon avec votre classe. Les élèves s'affrontent en direct - le classement se met à jour en temps réel et le vainqueur est annoncé à la fin. Parfait en révision de fin de séquence ou comme récompense du vendredi.
Ouvrir le multijoueur →Projetez le Défi du jour au tableau (TBI ou vidéoprojecteur) pendant que les élèves s'installent. Toute la classe le résout ensemble - un élève nomme un pays, un autre le place sur la carte, un troisième vérifie la réponse. Cinq minutes, chaque jour, sans préparation.
Défi du jour →Les joueurs gagnent des diplômes au fil des points accumulés. Faites jouer vos élèves à la maison, demandez-leur d'imprimer le diplôme obtenu et de l'apporter en classe pour valider le travail. Une manière simple et sans friction d'encourager l'entraînement en dehors du cours.
Voir tous les jeux →Projetez le Défi du jour au TBI. Les élèves le résolvent dès qu'ils entrent en classe.
Laissez le lien multijoueur au remplaçant ou à la remplaçante. Les élèves n'ont besoin d'aucune connexion ni d'instructions particulières - ils rejoignent simplement le salon avec le code.
Ouvrez un salon multijoueur sur un thème en lien avec la séquence que vous venez de terminer (par exemple : capitales d'Europe après une séquence sur l'Union européenne). Organisez-le en tournoi de classe.
Donnez comme devoir : "Obtenir un diplôme dans le jeu des capitales." Les élèves impriment le diplôme comme justificatif de travail.
Le site est disponible en 9 langues. Les élèves allophones ou en classe UPE2A peuvent jouer dans leur langue maternelle tout en travaillant les mêmes contenus de géographie que le reste de la classe.
Installez 3 ou 4 ateliers dans la salle, chacun ouvert sur un jeu différent (drapeaux, capitales, cartes, trivia). Les élèves tournent d'un atelier à l'autre.
Géo-Trivia couvre les fleuves, montagnes, déserts, monnaies et bien plus - utile en SVT, en histoire et en SES, pas seulement en histoire-géographie.
Terminez la séance par une manche chronométrée de 60 secondes sur les capitales ou les drapeaux. Le meilleur score du jour obtient un "bon sans-devoirs".
Nous sommes une petite équipe, et presque chaque fonctionnalité du site est née d'une demande d'enseignant. Si vous souhaitez voir un thème ajouté, une région disposant de sa propre carte, davantage de jeux pour un niveau particulier - ou si vous avez simplement une question à laquelle la FAQ n'a pas répondu - écrivez-nous. Nous lisons chaque message et répondons personnellement.
Nous contacterSans inscription, sans installation, sans surprise. Ouvrez la page multijoueur, partagez le code avec vos élèves, et vous jouez en moins d'une minute.
